文法-其它语法错误

句意含糊不清
 
您可能有些句意含糊不清的句子。句意含糊不清的句子包含几个语法、用法和技巧上的错误,使得它们很难理解。这里有两个的例子:

例子1: I plan of taking time to get children and I don't have to worry about money.
 
例子2: business is a part of lifes that 's why we have learned it.
 
藉由订正句子中的各种不同类型的错误,我们可以修改这些句子。例如:

修订1: I plan on taking time off to have children as I don't have to worry about money.
 
修订2: Business is a part of life. That's why we have to learn it.
 
摘要:

当您有个句意含糊不清的句子,请向您的指导教师请教。您的指导教师可能会要您尝试另一种方法修改。
 
错误或遗漏的字

您可能有一个错误的或遗漏的字。您可能因为写地太快,因而打入错误的字或拼错字母。当您开始修改、编辑和校对时,请仔细阅读错误的字或检查您遗漏的字。
 
其中最常见的问题之一是,想要打入”they”,却打成”the”。
 
错误的句子: The went to the store each Monday.
 
笔者最有可能想写出的句子是:
 
正确的句子: They went to the store each Monday.
 
另一个常见的错误是在”the”这个字之後忘记打入名词。例如,
 
错误的句子: They go to the every Monday.
正确的句子: They go to the store every Monday.
 
摘要:
 
错误或遗漏的字是很容易犯下的错误,同时这也是可以容易订正的错误。请仔细校对您的句子。在电脑上拼写检查功能应该能够发现这些错误。若您不能理解一些e-rater__突出显示的错误,您可以请教您的指导教师。
 
打字错误或拼写错误
 
有时,在撰写一篇文章的粗稿时,您可能会忘记输入某些文字或打错字。在诊断结果中,往往很难判断这些是哪一类的错误。它们可能是语法、用法、或技巧上的错误,或者,它们也有可能是遗漏的字或拼写错误。当您编辑和修改您的写作时,请仔细校对以纠正这些错误。若您不甚清楚该如何订正这些错误,请与您的指导教师讨论。
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